各位领导、同仁：

为进一步加强我省高等教育内涵建设，强化教学基础地位，深化教学改革,培育优秀教学成果并发挥示范引领作用，提升人才培养质量，加强高校科技创新能力建设，发挥我省高校在科技创新和服务经济社会发展方面的重要作用，我厅决定开展2022年度海南省高等学校教育教学改革研究、科学研究项目申报工作。现就有关事项通知如下：

一、申报类别

教育教学改革研究（其中：学位与研究生研究生教育、课程思政单列）、科学研究。

二、项目申请人资格条件

（一）申请人须为我省高等学校在职教师、研究人员和管理人员。

（二）一般项目申请人须具备中级（含中级）以上专业技术职务或硕士以上学位，不具备中级以上专业技术职务或硕士以上学位的，须有两名副高以上专业技术职务的同行专家书面推荐;重点项目申请人须具备高级以上专业技术职务且申报时年龄不超过56岁。

（三）为保证项目完成质量，申请人只能申请一个项目，但可以作为项目组成员参加另一个项目的申请。

（四）历年立项未结题和被撤项的海南省高等学校教育教学改革研究项目、科学研究项目的负责人（自撤项发文之日起3年内）不能申报。

（五）己在其他部门申请立项或已立项的项目不能再重复申报。

三、项目层次、立项指标数额

（一）2022年度海南省高等学校教育教学改革研究、科学研究项目分重点项目和一般项目两个层次，申请人只可选择其中一类进行申报。

（二）根据近3年各校立项情况并结合各校实际，根据省教育厅要求，我校2022年海南省高等学校教育教学改革研究、科学研究项目拟立项5项，其中课程思政研究1项。

（三）项目类别、项目层次及相应指标数额由学校统筹，其中重点项目不超过1项，教师可结合实际情况，申请自筹项目，我校自筹项目不超过5项。立项的自筹项目学校按照不低于省教育教学改革研究、科学研究项目资助金额予以经费支持。

四、申报要求

（一）申报需严格按照指南（详见附件1、2）进行，指南外项目原则上不予立项。

（二）教育教学改革项目鼓励向产教融合、校企合作等人才培养模式改革倾斜。

（三）鼓励一线教师，尤其是中青年教师积极承担或参与项目研究，各高校申报项目中一线教师主持的项目不得少于总数的60%。教育教学改革项目鼓励吸纳相应产业（行业）兼职教师参与。

（四）教育教学改革研究项目要从我省高等教育实际出发，注重系统研究、整体优化、综合实践，要有一定的推广性；科学研究项目要紧密结合我省经济社会发展需要，特别是省委省政府确定的重点发展的12大产业，鼓励跨学科、交叉学科研究。

五、申报程序

（一）已完成我校2022年度海南省高等学校教育教学改革研究、科学研究项目预申报的项目负责人，请比照海南省高等学校教育教学改革研究项目申请书（2021年版）、海南省高等学校科学研究项目申请书（2021年版）。如申请内容无更改，无需再次申报，可直接进入校内评审；如有更改，请于2021年11月11日下午17:00前，将最新版申请书（电子版）提交至教务处科研科余晨曦处。

（二）尚未进行项目预申报的教师，如有意申请立项，请填写海南省高等学校教育教学改革研究项目申请书（2021年版）或海南省高等学校科学研究项目申请书（2021年版），于2021年11月11日下午17:00前，将申请书（电子版）提交至教务处科研科余晨曦处。

（三）教务处科研科将组织学校学术委员会对所申报课题进行评审，确定立项名额后进行网上填报。

六、其他要求

（一）项目申请人要认真如实填写申请书，确保资料的真实准确性。

（二）获得批准立项的项目研究时限一般为2-3年，研究开始时间统一写成2022年1月。

（三）项目负责人在项目研究期间，要遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。

教务处

2021年11月5日